Stage Pédagogie de la coopération – Module 2 Apprendre aux jeunes à coopérer

Vivez le deuxième module du stage consacré à la pédagogie de la coopération !
Après avoir découvert les bases de la posture coopérative dans le module 1, nous vous proposons dans ce module 2 les éléments pour apprendre la coopération aux enfants.

Comment faire comprendre aux enfants les bienfaits de la coopération ? Quelle posture adopter pour les accompagner dans l’apprentissage du lien ? Avec ce stage Pédagogie de la coopération, apprendre aux jeunes à coopérer, vous découvrirez comment accompagner les plus jeunes dans l’art de la coopération, l’un des leviers les plus puissants pour l’apprentissage.
Ces 3 jours de stage immersifs sont dispensés par Isabelle Peloux, pédagogue, formatrice d’enseignants, et fondatrice de l’école du Colibri aux Amanins.
Il n’est pas indispensable d’avoir suivi le module 1 pour effectuer ce module 2.

Stage en pension complète.

Un stage pour enseigner la coopération aux enfants, avec Isabelle Peloux

Vous êtes enseignant, éducateur, animateur ? Vous êtes en contact avec des enfants au quotidien, et vous souhaitez leur apprendre comment prendre soin du lien avec soi-même et avec les autres ? En bref, leur apprendre les bases de la coopération ?
Découvrez le module 2 de notre stage Pédagogie de la coopération, intitulé “Apprendre aux jeunes à coopérer”.

Durant 3 journées, vous vivrez un stage totalement immersif consacré à l’accompagnement des enfants dans l’art de la coopération.

Ce stage est dispensé par Isabelle Peloux, fondatrice de l’école du Colibri aux Amanins, une école élémentaire privée laïque sous contrat avec l’État.
Isabelle Peloux a été institutrice pendant 40 ans. Elle est pédagogue, formatrice d’enseignants, spécialisée dans les relations entre enseignés et enseignants.
Elle a développé une pédagogie qui repose sur la coopération plutôt que sur la compétition. Cette pédagogie vise à apprendre aux enfants comme aux enseignants comment travailler autrement, tout en respectant le programme scolaire habituel.

Au programme du stage Pédagogie de la coopération, apprendre aux jeunes à coopérer

Ce stage consacré à l’enseignement de la pédagogie de la coopération aux enfants débutera par une présentation de cette pédagogie, telle qu’elle est enseignée à l’école du Colibri aux Amanins. Vous aborderez la problématique de la comparaison entre enfants, et ferez la découverte de l’éducation à la paix. Recherche sur les biais cognitifs relatifs à la compétition, grille des comportements, atelier philo et contes pour travailler sur différents biais rencontrés dans la coopération, gestion des tensions et jeux de rôles sont au programme de ces 3 jours de stage.

Infos pratiques pour votre stage Pédagogie de la coopération

Pendant votre stage Pédagogie de la coopération module 2, Apprendre aux jeunes à coopérer, vous profiterez de repas majoritairement bios et issus de notre production fermière, “du jardin à l’assiette”, en pension complète.
Vous serez logé en chambre partagée, dans nos bâtiments écoconçus, au cœur de notre ferme.

Notre formule pension complète en chambre comprend : 3 nuitées en chambres partagées dans nos bâtiments écoconstruits, tous les repas et collations (du dîner de la veille au soir, au déjeuner du dernier jour de stage), linge de lit et taxe de séjour inclus, frais pédagogiques de 300 € inclus : 575 € par personne.

Frais supplémentaires : adhésion à l’association des Amanins : 20 € par réservation, à régler sur place par chèque.
Remarque : si vous effectuez les 2 modules de la formation Pédagogie de la coopération (module 1, du 17 au 19 avril 2025), vous ne réglerez l’adhésion qu’une seule fois.

Horaires du stage

Arrivée la veille, mardi 19 août à 18h.
Les journées se déroulent de 9h à 12h30, et de 14h30 à 17h, avec une pause déjeuner de deux heures.
Nombre de places limitées à 18 stagiaires.

Ce stage Pédagogie de la coopération module 2 vient en complément du module 1, mais il peut être effectué indépendamment.
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Merci de lire attentivement nos conditions d’accueil ci-dessous, pour prendre connaissance des éventuels équipements de confort à prévoir (serviettes de toilette, chaussons, etc.).
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